Dos blogs para mejorar el inglés

Si en uno de nuestros últimos artículos aludía al potencial de las redes sociales para mejorar nuestro inglés, en este caso os presento dos recursos muy  útiles con el mismo fin, esta vez desde el ámbito de los blogs, que he tenido ocasión de revisar últimamente.

English onthe Rocks. Página potente con abundantes recursos asociados y entradas temáticas referidas a grammar tips, irregular verbs, idioms, phrasal verbs, false friends, slang y canciones traducidas.

http://www.englishontherocks.com/index.php/english-on-the-rocks

En Facebook:

http://www.facebook.com/englishontherocks

En Twitter: @EnglishOTR https://twitter.com/englishotr

Habla mejor inglés de Zac Tobias, un profesor americano afincado en Madrid donde se proponen recursos y ejercicios para mejorar nuestra competencia en esta lengua.

En Facebook:

http://www.facebook.com/pages/wwwhablamejoringlescom/111091554500

En Twitter: @zactobias https://twitter.com/zactobias

Resources for History Teachers

Resources for History Teachers is a wikispace organized by teachers and students from the History and Political Science Teacher Education Program in the School of Education at the University of Massachusetts Amherst.

It features primary source, multicultural, and multimedia resources for teaching history in K-12 schools based on the Massachusetts History & Social Science Curriculum Framework, the AP World History Key Concepts, and the AP U.S. History Themes.

http://resourcesforhistoryteachers.wikispaces.com/

Busuu. Otra forma de aprender inglés online

En el blog general de ámbito lingüístico Linguelda incluimos ya hace tiempo varios enlaces referentes a comunidades o redes sociales en Internet que ofrecen formación en distintas lenguas, entre ellas, en inglés. En las modalidades gratuitas de éstas pueden encontrarse recursos muy válidos, y adaptables a distintos niveles, como complemento a esta formación.

Muy recientemente he leído un artículo de Juan Diego Polo, en la página http://wwwhatsnew.com que analiza con mucha profundidad una de las opciones más populares al respecto: Busuu. Podéis encontrarlo en:

http://wwwhatsnew.com/2012/12/17/analizamos-las-opciones-para-aprender-ingles-gratis-i/

Parece que seguirá la serie comenzada con este recurso y mostrará en el futuro otras posibilidades de aprender inglés en la red. Prestaremos atención.

Didáctica del inglés en edades tempranas

Desde el pasado viernes podéis acceder a la oferta de cursos del CEFIRE de Elda para el próximo trimestre. Entre ellos figura la reedición de Didáctica del inglés en edades tempranas, un curso impartido por Juan Rubio, profesor del Colegio Sagrada Familia de Elda con gran experiencia en el campo de la enseñanza de inglés en los primeros años. 

Bastantes docentes de infantil y primer ciclo de primaria os estáis formando en esta lengua pero también es importante que os dotéis de herramientas útiles para desarrollar la formación lingüística de vuestro alumnado desde el punto de vista de la didáctica.

Podéis informaros sobre el curso y rellenar el formulario de inscripción en:

http://mestreacasa.gva.es/web/cefireelda/inscripcio

Entrad en el curso con código: 13EL76EI031

English Movie (concurso de cortos en inglés)

Tras el éxito de la primera edición, Cambridge University Press convoca por segundo año el concurso de cortos English Movie para estudiantes de 4º de ESO y Bachillerato de todo el país. 

El alumnado de 4º de ESO, 1º o 2º de Bachillerato tan sólo tiene que registrarse en la web del concurso www.thenextgeneration.es desde el 10 de diciembre hasta el 10 de mayo de 2013. 

El video debe mostrar las inquietudes o intereses de los jóvenes de hoy. No hay ningún límite en cuanto a género, estilo, escenario o medios utilizados para el rodaje pero sí ha de rodarse íntegramente en inglés. 

El jurado elegirá los cinco cortos más originales y creativos que representen a la siguiente generación. Los premios consisten en viajes a Nueva York y Londres, cámaras fotográficas, iPod touch y bicis acrobáticas. 

El público también designará a otros cinco ganadores. 

Por último, habrá dos premios especiales del jurado para dos directores de los cortos, a los que se les otorgará una beca para el 1º curso de la ECAM. 

Toda la información con detalle en: 

http://www.thenextgeneration.es/que_es.php

Children's University of Manchester

The Children's University of Manchester presents an excellent opportunity for The University of Manchester to share, with the wider community, and particularly primary schools, the excitement of the knowledge created through its pioneering research activities and teaching and learning practices. 

Resources include online interactive learning materials for use on whiteboards or PCs; video clips which will bring the University to your desktop; downloadable resources and educational games. Content will be aligned with, and complement existing Key Stage 2 web-based learning resources.

Source and resources (Science, Languages, Art, History): 

http://www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/ 

Clilstore

Clilstore is a store of copyleft content and language integrated teaching materials.

It is being developed by Caoimhín Ó Donnaíle at Sabhal Mòr Ostaig as part of the European funded TOOLS project (2012-2014), led by Kent Andersen in Denmark and with other Partners from Denmark, Ireland, Lithuania, Portugal, Spain and EuroCALL.

Clilstore uses Wordlink, a World Wide Web based facility which links arbitrary webpages automatically, word by word with online dictionaries. 

Language teachers can register (for free and without formality) and create units for use with their students. Many units consist of an embedded video (e.g. from Youtube) or soundfile together with a transcript.

(Source. Clilstore)

Guided Tour: http://www.languages.dk/archive/tools/ClilstoreGuidedTour.pdf

Clilstore: http://www2.smo.uhi.ac.uk/clilstore/

Everyday Life Tutorials

The EDL project uses interactive, situation-based lessons to teach functional literacy skills. Each activity provides learners with the opportunity to test their knowledge of real-world situations and to develop the confidence and skills necessary to be successful in everyday life. This interactive site shows us how to work and solve everyday problems (use of maps, information on documents, job applications…)

http://www.gcflearnfree.org/everydaylife

Also on GFC Learn Free

All topics: http://www.gcflearnfree.org/topics

Learn English: http://www.gcflearnfree.org/learnenglish