I Jornades sobre plurilingüisme de la Comunitat Valenciana

Ofertadas por el Servici d'Ensenyaments en valencià.
Valencia (Oceanogràfic), 5-6 de julio de 2010.
Inscripción: http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=1825849
Información: http://www.edu.gva.es/ocd/sedev/docs/Jornada_plurilinguisme_val_2010_v.pdf

Reunión con EF para la fase de inmersión del PALE

Ayer se celebró la reunión para los participantes en el programa PALE de la provincia de Alicante con el objetivo de presentar EF, el viaje, alojamiento y formación que se va a impartir en la fase B de este programa (inmersión en Reino Unido e Irlanda)
En espera de que se cuelgue la presentación en la página web del Servicio de Formación, aquí tenéis algunos apuntes que deberéis contrastar con aquella pero que aportan algunos datos más (webs de residencias y turísticas sobre los distintos destinos) y aparecen en un formato más cómodo de utilizar que una presentación. He prescindido de la información corporativa de EF ya que todo el mundo tuvo la oportunidad de coger un folleto de esta empresa.
Ver apuntes:

http://docs.google.com/Doc?docid=0AdQB4puVB0AFZGYzeDl6cHFfMjQ0dHRidGZmZA&hl=en

II Jornadas AICLE. Grupo GRAPE

El grupo de investigación GRAPE del Departament d’Estudis Anglesos de la Universitat Jaume I de Castellón, en colaboración con el CEFIRE de Castellón, está elaborando el programa y estructura de las II Jornadas AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua). Las fechas previstas son 6-7-8 septiembre en horario de tarde: 16.00-21.00h.

Las jornadas van destinadas a profesorado de enseñanza primaria y secundaria y en ellas se expondrán experiencias reales CLIL/ AICLE llevadas a cabo principalmente en centros de la Comunidad Valenciana, pero también tienen cabida propuestas de futuras experiencias docentes (algunas elaboradas en los cursos PALE). Se pretende que sea un lugar de encuentro donde puedan compartirse experiencias de dentro y fuera de nuestra comunidad. Las comunicaciones tendrían una duración de 15-20 minutos.

El coordinador o miembro interesado del grupo tendría que enviar un breve resumen de su experiencia para poder estimarla. Durante la primera quincena de junio se debe ir cerrando el programa por lo que las propuestas deberían remitirse lo antes posible.

En caso de necesitar más datos o una ficha-guión para realizar la propuesta, debe contactarse con:
Manuel Pérez perezm@ang.uji.es

Mª Victoria Oliver voliver@ang.uji.es

Asociación de profesores de inglés de Valencia, Alicante y Castellón

Hemos recibido en la asesoría el anuncio siguiente y lo repito aquí para información del profesorado de inglés de la zona:

“Com sembla que últimament el tema de l’anglès s’està moguent amb l’adaptació al Marc Europeu de Referència, dels CLIL/TILC, del Portfolio, de la implantació obligada a la FP, de la nova PAU …, etc, s’ha creat fa poc una associació per unir-nos tots els que ens dediquem a ensenyar anglés professionalment. Es diu:
ASSOCIACIÓ DE PROFESSORS D’ANGLÈS DE VALÈNCIA, ALACANT I CASTELLÓ.
L’objectiu és que puguem intercanviar experiències, materials i formar-nos i que se’ns tinga en compte com a interlocutors amb l’administració.
Us demanem que ens envieu un correu a l’adreça de l’associació apavac10@gmail.com amb el vostre nom per tal de fer-vos arribar informació i crear un fitxer de tots els professionals de l’anglès de la Comunitat Valenciana.També us convidem a visitar el nostre BLOG http://apavac.blogspot.com/ on trobareu informació de l’associació ; estatuts, composició de la junta directiva, noticies i les dades bancàries per si considereu interessant apuntar-vos.”

PALE. Convocatoria de un itinerario formativo en inglés para profesorado de secundaria de inglés

Se ha convocado por parte del Servicio de formación del profesorado un itinerario formativo en inglés para profesorado de secundaria de inglés de 120 horas de duración. Constará de:

- Un curso de formación sobre metodología comunicativa y enseñanza de inglés que se desarrollará entre el 14 de junio y el 2 de julio con una duración de 20 horas
- Una fase de inmersión de dos semanas de duración (50 horas) en el Reino Unido en turnos del 11 al 25 de julio, del 25 de julio al 8 de agosto o del 8 al 22 de agosto.
- Un curso de actualización didáctica posterior de 50 horas (trabajo cooperativo, elaboración de materiales)

Para toda la provincia de Alicante se convocan 40 plazas (dos cursos). La inscripción en los cursos de formación sobre metodología se realizará bien en el CEFIRE de Alicante http://intercentres.edu.gva.es/cefire/03402009/ (código 10AL76ES217) o bien en el CEFIRE de Elx http://intercentres.cult.gva.es/cefire/03402150/ (código 10EX76IN302), en los cuales tendrán lugar. Ver allí el lugar, día y hora de cada curso.
El plazo de inscripción será del 15 al 30 de mayo. Convocatoria

UsingEnglish.com

UsingEnglish.com provides a large collection of English as a Second Language (ESL) tools & resources for students, teachers, learners and academics. Browse our grammar glossary and references of irregular verbs, phrasal verbs and idioms, ESL forums, articles, teacher handouts and printables, and find useful links and information on English. Topics cover the spectrum of ESL, EFL, ESOL, and EAP subject areas.

http://www.usingenglish.com/

Tech Tools for the English Classroom

Tech Tools for the English Classroom on Prezi

Blog del departamento de inglés del IES Poeta Paco Mollá de Petrer

En noviembre del año 2009, el departamento de inglés del IES Poeta Paco Mollá, presentó su blog. Podéis consultarlo en: http://www.iespacomolla.es/blogs/ingles/

Esta bitácora, ofrece materiales de repaso sobre distintas áreas gramaticales, enlaces interesantes y un conjunto bastante amplio de elementos audiovisuales, muchos referidos a música (letras de canciones e información sobre cantantes y grupos) También presenta entre sus categorías, espacios dedicados a los distintos cursos desde 3º de ESO a 2ª de Bachillerato.

En fin, una referencia, cercana y muy útil referida a inglés en la web 2.0.

Convocatoria de la Fase B del PALE.

Hoy ha aparecido en la página del Servicio de Formación la convocatoria a la fase B del Programa de Apoyo a la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras. Está prevista para 720 plazas y consta de dos partes. La primera es una inmersión lingüística de dos semanas de duración en Reino Unido o Irlanda y la segunda una formación-actualización didáctica de 50 horas (no todas presenciales) más enfocada a la práctica en el aula y la elaboración de materiales, que se realizaría previsiblemente a la vuelta de vacaciones.

Para acceder al texto de la convocatoria:
http://www.edu.gva.es/per/docs/sfp/convoc/2010/pale/faseb.pdf
Página de referencia del Servicio para la inscripción:
http://www.edu.gva.es/per/val/sfp_86_estancia.asp

The English Blog

Popular blog de Jeffrey Hill, profesor de la Normandy Business School, Le Havre, France. Muy rico en recursos y noticias de actualidad para su utilización en clase.
http://jeffreyhill.typepad.com/english/

A partir de este blog se puede acceder a una página con multitud de recursos para la enseñanza y el aprendizaje de inglés ordenada por categorías. http://english.myhq.com/general/

Languages in Education

Talking the Future, a Foresight Think Tank, was organized by the CLIL Cascade Network and took place in Levi, Lapland, Finland on 17-18 December 2009. The symposium gathered together experts in Content and Language Integrated Learning (CLIL), language policy, the new technologies and mass media, social demographics, and the neurosciences.

The Think Tank generated ideas and proposed solutions which could influence languages education policy, practice and provision in Europe at the pan-European, national and regional levels with specific reference to when and how languages are taught and learnt in European schools.

Languages in Education is the final report of the Foresight Think Tank. http://ccn-clil.eu/index.php?name=File&nodeIDX=4000
(Source CLIL Cascade Network Newsletter 1-2010)

English Teaching Forum

English Teaching Forum online is a quarterly journal published by the U.S. Department of State for teachers of English as a foreign or second language. Over 77,000 copies of the magazine are distributed in more than 100 countries. This site contains articles from issues of Forum dating back to 1993. This journal welcomes submissions from English language teachers around the world.
http://eca.state.gov/forum/

Trabajo a través de blogs para la clase de inglés

Desde el IES Antonio López García, nos ofrecen esta interesante propuesta de trabajo mediante blogs en torno a un viaje a Londres: podeís ver los resultados en:
http://iesantoniolopezjourneytolondon.blogspot.com/
Otro ejemplo de uso de blogs en la clase de 4º de ESO con el fin de conocer la lengua y la cultura de los países donde se habla, podéis encontrarlo en:
http://lasombradelmembrillo.com/asombra2/2009/01/english-workshop/

Lo interesante de estas experiencias es su sencillez y a la vez la motivación que suponen para fomentar la investigación por parte del alumnado, el uso de las TIC y del inglés como lengua vehicular de conocimiento e información.

Multinglés

Multinglés recopila gran cantidad de recursos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de inglés: cursos, artículos, libros, publicaciones, organizaciones, autoaprendizaje, lecturas, test, clases, vocabulario, traducción, comprensión auditiva, materiales de apoyo, software, enlaces acerca de esta lengua, etc.

Puede consultarse en: http://multingles.net/

Game Classroom

Colección de juegos on-line para la clase de inglés. Ordenados por niveles y por temas. Cubren aproximadamente las etapas de infantil y primaria. Los juegos están dedicados a distintos contenidos y tareas en el ámbito de matemáticas y lengua inglesa. Ofrece pistas de seguimiento del aprendizaje y del trabajo con ellos a profesorado y familias.

Puede encontrarse en: http://www.gameclassroom.com/

International Women's Day

Every year, 8 March is celebrated around the world as International Women's Day. We have planned a program of information and fun for your classroom to celebrate International Women's Day with a focus on women, peace and politics. Have a great learning experience!

Source: http://www.un.org/cyberschoolbus/womensday/index.asp

Top 100 Language Blogs 2009

The Top 100 Language Blogs 2009 is the largest language blog competition and is hosted annually by bab.la and Lexiophiles. It is aimed at finding the best blogs related to languages and awarding language-loving bloggers. It includes lots of resources for learners and teachers of English among other languages.

http://en.bab.la/news/top-100-language-blogs-2009.html

Metagrid: newspapers and magazines

Metagrid is the editoral maintained catalog for all online publications in the Internet. You can search for newspapers and magazines worldwide. You can find more than 8.000 newspapers and online magazines arranged by countries and by categories.

http://www.metagrid.com/

Aprender inglés en YouTube

YouTube ofrece multitud de recursos para el aprendizaje de inglés. Existen canales que recogen vídeos sobre muy diversos aspectos de la lengua. He mencionado ya alguno en anteriores posts. En esta ocasión os hablaré de tres nuevos ejemplos que os pueden ayudar como complemento de vuestro aprendizaje a través de otros medios:

Bizpod: http://www.youtube.com/user/bizpod Se centra sobre todo en inglés para fines específicos (TIC y mundo de los negocios) aunque también contiene vídeos sobre aspectos generales de gramática. Pueden localizarse también muy interesantes recursos en la página web de Business English Pod http://www.businessenglishpod.com/

English with Jennifer: http://www.youtube.com/user/JenniferESL Este canal trabaja con elementos básicos de gramática y vocabulario sobre todo, de forma exhaustiva. Su autora ofrece también recursos en otras páginas como http://english.ohmynews.com/ (noticias) y http://www.ecpod.com/ (red social, vídeos, fotos, blogs)

Private English Portal: http://www.youtube.com/user/PrivateEnglishPortal El canal del profesor Steve Ford incluye vídeos sobre aspectos básicos de gramática, vocabulario, inglés comercial y para los negocios, preparación de pruebas, respuestas a dudas, etc. Más recursos en http://privateenglishportal.com/

21 accents