Video Tools

Very exhaustive wiki with lots of resources on video and education (how to create, design, upload, share, edit,… videos) The purpose of this wiki is to help teachers and students to use video production in class. 

http://cooltoolsforschools.wikispaces.com/Video+Tools

Celebrating Halloween

From Wikipedia: Halloween or Hallowe'en (a contraction of its original title "All Hallows' Evening"), also known as All Hallows' Eve, is a yearly holiday observed around the world on October 31, the eve of the Western Christian feast of All Hallows. Most scholars believe that All Hallows' Eve was originally influenced by western European harvest festivals and festivals of the dead with pagan roots, particularly the Celtic Samhain (…) 

On the following webpage you will find a lot of Halloween teacher resources. It could be a good idea to take advantage of its popularity among the students and integrate the resources into your classes. 

http://www.teachervision.fen.com/halloween/teacher-resources/6626.html

Games to Learn English

This site is intended for students of English as a foreign language as a resource to study or review language. Its author, Owen, is an ESL teacher in China, who has worked previously as a flash Developer and web designer. He has also worked teaching English in Thailand and Vietnam.  

http://gamestolearnenglish.com/

Voscreen

Voscreen is a tool for developing the understandig of different languages through short video clips. After choosing your mother tongue, you are shown a series of very short video clips where a phrase is said. Then you choose “I understand” or “Show me the script”. In this last case, you are shown two possible meanings of the phrase and you will have to choose the correct one.

http://www.voscreen.com/

ColloTunes

ColloTunes are songs and videos created and performed by Jason R. Levine (a.k.a. Fluency MC) which help people with their English in a natural and funny way. Students listen, speak, and rap while playing. Fluency is all about the 3 Rs: Relax, Repeat, Remember. 

On YouTube: http://www.youtube.com/user/collolearn 

On Facebook: http://www.facebook.com/jaselevine 

More information on http://www.colloandspark.com/ 

My Trip to London

La pasada semana nos visitó Daniel Martínez Cremades, profesor de inglés de primaria que acaba de publicar su libro My trip to London. 

Se trata de una lectura graduada en inglés concebida para el último ciclo de primaria o el primero de secundaria. A través del juego y de conducir al alumnado por los distintos capítulos a partir de sus decisiones sobre el contenido de la lectura, se ofrece una buena oportunidad de practicar aquella lengua y de asimilar numerosos conocimientos de tipo cultural sobre Londres o acerca de los viajes y otras prácticas cotidianas. El libro está elaborado íntegramente en presente simple y continuo, con el uso de algunos modales (have to, must, can y need) y con un vocabulario adecuado a estudiantes que se inician en la lectura en inglés. Se incluyen además un glosario de términos y gráficos.

Es una obra editada por ECU. Su precio es 7,5 €. Si se pide desde los centros directamente a la editorial, tiene un descuento de entre el 10 y el 15% y en su versión digital cuesta 3,8 €.

Confirmación de cursos de formación lingüística en inglés

En la página del Servicio de formación podéis ver ya las instrucciones para el proceso de confirmación de los cursos de formación lingüística en inglés para el profesorado no universitario. El plazo de solicitudes terminó el pasado día 4 y el de confirmación comienza la próxima semana. También en esta página se os informa de las prioridades que se tienen en cuenta en la convocatoria. 

http://www.cefe.gva.es/per/val/sfp_89_confirmacion.asp

Fichas imprimibles para ESL

A través de una entrada en el blog de Pilar Torres, hemos tenido noticia de un recurso de entre los diversos que proporcionan fichas imprimibles para utilizar en la clase de inglés. 

Se trata de ISLCOLLECTIVE, una comunidad de profesores y profesoras de inglés como segunda lengua que comparten materiales desarrollados en sus prácticas de forma gratuita, esto es, la comunidad se nutre del trabajo subido por todas las personas que participan en ella y están llamadas a compartirlo por sencillo que pueda parecer. Además, esta red de profesorado, permite el contacto entre docentes de distintas partes del mundo a través de foros. 

Nos resultan especialmente interesantes las opciones de búsqueda de fichas: competencia, nivel, tipo de material, alumnado al que va destinado, ámbito gramatical y de vocabulario, etc. Podéis visitarlo en: http://en.islcollective.com/

Classroom 2.0

Classroom 2.0 is a free, community-supported network for those interested in Web 2.0, Social Media, and Participative Technologies in the classroom. It has over 70,000 members from 188 countries. Teachers can participate in discussions, receive event notifications and find and connect with colleagues from all over the world. 

http://www.classroom20.com/

Sign Up for Classroom 2.0 (All memberships will have to be approved)

Novetats EOI

RESOLUCIÓ de 28 de setembre de 2012, de la Direcció General d’Innovació, Ordenació i Qualitat Educativa, per la qual s’autoritza la posada en marxa de cursos monogràfics i l’oferta formativa complementària de les ensenyances d’idiomes de règim especial, així com els cursos experimentals d’anglés de nivell C1 i C2, segons es definixen en el Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües, que s’impartiran a les escoles oficials d’idiomes de la Comunitat Valenciana per al curs acadèmic 2012-2013.

http://www.docv.gva.es/datos/2012/09/28/pdf/2012_8925.pdf 

Marca. English Version

Do you like sports? Are you studying English? If your answer is yes, try this edition of one of the most popular Spanish newspapers. 

If you are a teacher, it will provide a great opportunity for you to complement your lessons in a way that appeals to your students 

http://www.marca.com/en/

OpenStax College

OpenStax College is a nonprofit organization committed to improving student access to quality learning materials. Their textbooks are developed and peer-reviewed by educators to ensure accuracy and readability. 

Through their partnerships with companies and foundations committed to reducing costs for students, OpenStax College is working to improve access to higher education for all. OpenStax College is an initiative of Rice University and is made possible through the generous support of several philanthropic foundations. 

Free open-source books: http://openstaxcollege.org/books 

On Facebook: http://www.facebook.com/OpenStaxCollege 

On Twitter: https://twitter.com/OpenStaxCollege

Convocatoria de cursos de formación en inglés

Cursos de INGLÉS online dirigidos al profesorado de enseñanzas no universitarias, en ejercicio en centros sostenidos con fondos públicos. 

Título del curso: Competencia comunicativa en inglés. 

Convocatoria: http://www.cefe.gva.es/per/es/sfp_811_convocatoria.asp 

Inscripción: http://www.cefe.gva.es/per/es/sfp_89_inscripcion.asp Hasta el 4 de octubre

Destinatarios y requisitos:  Es destinatario el profesorado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de los niveles no universitarios de enseñanza, el profesorado interino y en bolsa de trabajo. El profesorado que presta servicios en un centro concertado deberá acreditarlo mediante el contrato laboral vigente para el presente curso, o nómina actual. 

Prioridades.  

- Profesorado especialista en educación infantil que actualmente imparte docencia en ese nivel.
- Profesorado de educación primaria y secundaria no especialista en idioma extranjero que participa en proyectos lingüísticos innovadores de enseñanza plurilingüe. 

Plazas y niveles. 

Se ofertan todos los niveles hasta un B2 del MCERL. A partir del nivel inicial se podrá acceder y superar todos los niveles sin restricciones hasta superar un nivel B2. 

- 2.400 plazas para formación semipresencial. Tendrán acceso a la plataforma online (My Oxford English - modalidad A), así como a los grupos presenciales de conversación de las Escuelas Oficiales de Idiomas. 

- 600 plazas para formación semipresencial. Tendrán acceso a la plataforma online con especial seguimiento tutorial, donde además desarrollaran sesiones de conversación quincenales (My Oxford English - modalidad B). También participarán en los grupos presenciales de conversación de las Escuelas Oficiales de Idiomas. 

- 5.000 plazas para formación online. Grupo autónomo que tendrá acceso a la plataforma online (My Oxford English - modalidad A). En este tipo de formación podrá participar todo el profesorado que no tenga acceso a los horarios presenciales o sólo quiera una formación puramente online. 

Duración. 

La formación tendrá una duración de un curso escolar. El acceso a la formación online finalizará el 31 de agosto de 2013 y la prueba final se determinará durante el mes de septiembre.

Reading Rockets

Reading Rockets is a U.S. national multimedia literacy initiative offering information and resources on how young kids learn to read, why so many struggle, and how caring adults can help.
http://www.readingrockets.org/
PDF Flyer: 
http://www.readingrockets.org/content/pdfs/readingrockets_flyer_2011.pdf 

For teachers:  professional development resources, children's books & authors, best ways to use kids' books inside the classroom, access to thousands of free classroom-ready, digital resources including videos and interactives...
http://www.readingrockets.org/audience/teachers/ 

On Twitter: https://twitter.com/readingrockets
On Facebook: https://www.facebook.com/ReadingRockets.org
On YouTube: http://www.youtube.com/user/wetalearningmedia 

Geocube

Geocube is an attractive online resource about Geography. Geocube is based on the principle of the Rubik Cube with six faces and 54 topics. It is a virtual and easily accessible website which is available online for free. Move the Geocube around with your mouse and explore the faces and topics.Geocube provides an accessible way to read, see and watch what Geography is and geographers do. Downloadable pdfs of all the Geocube content are available. 

This is a European initiative developed by HERODOT, the European Network for Geography in Higher Education.

Source and resource on: http://www.geo-cube.eu/

The Teacher’s Survival Kit for Lesson Planning

Lesson design and planning is important specially at the beginning of the school year. This post by Shelly Terrell offers hundreds of resources for lesson planning for your students (taking a modern approach, using templates, websites, and social media...) . The majority of these lesson plans have a focus on teaching language learners.

You can find it on:

http://teacherrebootcamp.com/2012/08/18/the-teachers-survival-kit-for-lesson-planning-tips-1000s-of-free-lesson-plans/

Jolly Phonics

Jolly Phonics is child centred approach to teaching literacy through synthetic phonics. With actions for each of the 42 letter sounds, the multi-sensory method is very motivating for children and teachers, who can see their students achieve. 

Source and more information: http://jollylearning.co.uk/overview-about-jolly-phonics/

European Framework for CLIL Teacher Education

This European Framework for CLIL Teacher Education aims to provide a set of principles and ideas for designing CLIL professional development curricula. Additionally, the Framework seeks to serve as a tool for reflection. It is proposed as a conceptual lens and model, not as a prescriptive template.

This framework is the result of a CLIL curriculum development (CLIL-CD) project financed by the Empowering Language Professionals Programme of the European

Centre for Modern Languages.

Document

Comics in the Classroom

Comics are an effective tool for engaging students. Comics also have the ability to meet the needs of students in a variety of learning styles.
The Guardian Teacher Network offers some comic-themed resources, activities and ideas for lessons.
http://www.guardian.co.uk/teacher-network/2012/aug/26/teaching-with-comic-books?CMP=twt_gu

Busy Teacher

BusyTeacher.org is a place where teachers share their printable worksheets (more than 7,000), lesson plans and lesson activities with colleagues for free. 

The resources can be very helpful in preparing your lessons and inspiring new excercises or ideas.

http://busyteacher.org/